PDF
Published
2024-11-20
Section
Maqolalar
How to Cite
TA’LIMGA INNOVATSION YONDASHUV
Maxmudova D.A.
QDPI BTM kafedrasi o‘qituvchisi
Abstract
Bolalar hayoti rang – barang faoliyat va voqelik dunyosida bevosita aks etib boradi. Bunda mazmunli didaktik o`yinlar mustaqil faoliyat qoidalari asosida tashkillansa, u o`quvchini pirovard natijasida chuqur bilish olishga, mazmuni mukammal va oson tushunishga, fan asoslarini mahorat bilan egallashga undaydi. Shuning uchun bola hamisha, hatto muhim faoliyat bilan mashg`ul bo`lgan paytda ham o`yin bilan shug`ullanishi zarur. Didaktik o`yinlar bolalar hayoti va faoliyatini uyushtirish, uni shakllantirish, bilish doirasini kengaytirish maqsadida foydalanib borilsa, u juda muhim ta’lim va tarbiya asosi hisoblanadi.
References
Saidahmedov N.Pedagogik mahorat va pedagogic texnologiya.Toshkent. 2003yil.
E.Abdurahmonova. O’yin vositasida o’quvchilar bilimini mustahkamlash. Toshkent. “O’qituvchi” 1985yil.
T.S.Usmonaxo’jayev, M.M.Rahimov, A.N.Abdiyev. O’zbek xlq harakatli o’yinlari. Toshkent. “O’qituvchi” 2004 yil.
O’. Yo’ldoshev. Pedagogika sxema va jadvallarda.Toshkent, 2011yil.
Usmonova N. “Ta’limdagi ilg’or texnologiyalar. Toshkent, 2008 yil.
HH, M., AA, N., NX, R., GB, U., & UA, M. (2022). КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ В
ОБЛАСТИ ИКТ. Международный журнал специального образования детей раннего возраста, 14(7).
