PDF
Published
2024-11-20
Section
Maqolalar
How to Cite
BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA DIDAKTIK O‘YINLAR
Maxmudova D.A.
QDPI BTM kafedrasi o‘qituvchisi
Abstract
Ta’lim jarayoni – kishilik jamiyatining barcha erishgan yutuqlari, yangiliklari va kelgusi taraqqiyotining asosiy omili hisoblangan. Shu bois, ta’lim jarayoni imkoniyatining kengligi va o`ta xushyorlik bilan amalga oshirilishi isbot talab qilinmaydigan haqiqatdir. Aynan, ta’limga oid shart– sharoitlarni mukammalroq shakllantirish uchun bir qator izlanishlar muhimligi yaqqol namoyon bo`lmoqda. Ta’lim va tarbiya uzviyligi shaxs ma’naviyatiga yaratuvchilik faoliyatini baxsh etadi, kelajak avlodning barcha yaxshi imkoniyatlari unda namoyon bo`ladi, kasb-kori, mahorati, uzluksiz takomillashadi, katta avlodlarning dono tajribasi anglab olinadi va yosh avlodga meros sifadida shakllanadi, takomillashadi.
References
Saidahmedov N.Pedagogik mahorat va pedagogic texnologiya.Toshkent. 2003yil.
E.Abdurahmonova. O’yin vositasida o’quvchilar bilimini mustahkamlash. Toshkent. “O’qituvchi” 1985yil.
O’. Yo’ldoshev. Pedagogika sxema va jadvallarda.Toshkent, 2011yil.
Rakhmankulova, N. K. (2022). METHODS OF TEACHING MATHEMATICS IN EDUCATION. In ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ: АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ (pp. 15-17).
Рахмонкулова, Н. К. Важность решения математических задач в начальных классах. Международный журнал инновационных исследований в области науки, техники и технологий.
